Los modelos universitarios tradicionales: Nuevas vías para un aprendizaje significativo

Hace poco he publicado con Beatriz Rivela (una de las fundadoras de inViable y parte de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Escuela Politécnica Superior, EPN, en Quito, Ecuador) el artículo «Los modelos universitarios tradicionales: Nuevas vías para un aprendizaje significativo», en la Revista Sector-e de la EPN. En este artículo exploramos las posibles vías para la transformación de las universidades …

Lo que no puede aprender, y necesita, un líder creativo

Hacer una película puede ser un ejemplo máximo de proyecto emprendedor; por esa razón proponíamos las enseñanzas de Werner Herzog como un manual básico del emprendedor. Un director es un líder creativo que debe lograr que un equipo de muchas personas desarrolle un proyecto en un tiempo y con unos recursos limitados. Y debe hacer que ese proyecto …

El nuevo paradigma de la economía creativa

El nuevo paradigma de la economía creativa supera los conceptos tradicionales de industria o clase creativa y supone nuevas formas de organización empresarial y de generación de valor que se oponen a los modelos propios de la lógica industrial del siglo 20. Esta economía tradicional se basaba en el “ordeno y mando” y las economías de escala como modelo de negocio, para lo que se organizaban fuertes burocracias jerárquicas que promovían un consumo de masas, en las que todos éramos iguales, mediante campañas de publicidad y ventas.

Por el contrario, en el mundo actual, donde la tecnología asegura eficiencia, es posible trabajar con multitudes en que cada persona es diferente y es posible ser rápidos, flexibles, de bajo coste y personalizar nuestras propuestas al mismo tiempo. La clave de la competitividad está en el uso inteligente de la tecnología, la capacidad de innovación y la flexibilidad para permitir la transformación continua. Esta economía creativa, el nuevo paradigma del siglo 21 destinado a imponerse, se organiza en constelaciones de startups y emprendedores que llegan a sus cliente de forma más efectiva, económica y personalizada. En este nuevo contexto el valor de la cooperación y lo abierto supera al de la competencia y la protección del conocimiento que ha prevalecido en el sigo anterior. Estas pequeñas organizaciones y profesionales adquieren escala creando redes que en parte se organizan sobre un entramado geográfico siendo locales y globales a la vez y se relacionan de modo no jerárquico con corporaciones e instituciones.

Más información:

La economía creativa: el futuro ya está aquí

La creatividad como actitud vital radical o Werner Herzog como guía para perplejos

Activando el ecosistema de la economía creativa en la ciudad de La Laguna

El liderazgo, y la educación, necesitan combinar arte y humanidades con ciencia y tecnología

“A study of the educational background of leaders in 652 engineering companies in Silicon Valley, you would expect that they had a background in science, engineering and mathematics, yet … 40% had backgrounds in science and engineering, 60% had backgrounds in the arts and humanities.” Sir Ken Robinson aportó estos datos, quizás sorprendentes para muchos, …