Creatividad

Los modelos universitarios tradicionales: Nuevas vías para un aprendizaje significativo

8 julio 2016

Hace poco he publicado con Beatriz Rivela (una de las fundadoras de inViable y parte de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Escuela Politécnica Superior, EPN, en Quito, Ecuador) el artículo «Los modelos universitarios tradicionales: Nuevas vías para un aprendizaje significativo», en la Revista Sector-e de la EPN. En este artículo exploramos las posibles vías para la transformación de las universidades […]

El nuevo paradigma de la economía creativa

5 abril 2015

El nuevo paradigma de la economía creativa supera los conceptos tradicionales de industria o clase creativa y supone nuevas formas de organización empresarial y de generación de valor que se oponen a los modelos propios de la lógica industrial del siglo 20. Esta economía tradicional se basaba en el “ordeno y mando” y las economías […]

La creatividad como actitud vital radical o Werner Herzog como guía para perplejos

30 diciembre 2014

Tengo que reconocerlo, hace años desarrollé una aversión irracional por la “creatividad”. No tiene nada que ver con mi origen científico, más bien con asistir demasiadas veces a un discurso aburrido sobre esta supuesta “habilidad”. El sinsentido de querer promocionar la creatividad de una forma convencional, procesual y muy poco creativa me fue poco a […]

El liderazgo, y la educación, necesitan combinar arte y humanidades con ciencia y tecnología

1 septiembre 2014

“A study of the educational background of leaders in 652 engineering companies in Silicon Valley, you would expect that they had a background in science, engineering and mathematics, yet … 40% had backgrounds in science and engineering, 60% had backgrounds in the arts and humanities.” Sir Ken Robinson aportó estos datos, quizás sorprendentes para muchos, […]

¿Cómo reconocer a las personas creativas?

27 agosto 2014

El psicólogo de la Universidad de New York Scott Barry Kaufman ha dedicado buena parte de su carrera a investigar el comportamiento propio de las personas creativas. Uno de los frutos de su investigación es la identificación de 18 características, conductas e influencias sociales que caracterizan a una persona creativa. En The Huffington Post los presentan de forma […]

Design thinking, deconstruído

24 octubre 2013

Design Thinking, Deconstructed. El “design thinking” forma parte de nuestro toolbox para la resolución creativa de problemas. Este enfoque y metodología es usado cada vez más en entornos educativos como pone de manifiesto que la Nueva School (en Hillsborough, California) haya desarrollada esta infografía: … design thinking is built into students’ and teachers’ everyday lives. The process, which is […]