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Los límites de la universidad tal y como la conocemos

La población mundial en edad universitaria que va a la universidad ha pasado del 14 al 32% en solo dos décadas y hemos pasado de 5 a 54 países en los que esta proporción supera el 50%. Dicho de otro modo “el mundo entero va a la universidad” como titulaba The Economist un special report […]

¿Cómo afrontar el futuro en la era del fin del trabajo?

Existen numerosas evidencias que nos muestran que estamos entrando en la “era del fin del trabajo”. La principal razón es la maquinización progresiva e imparable de todas las actividades que una máquina pueda hacer de forma más eficiente que un ser humano. Y con el desarrollo de las tecnologías digitales esas tareas son cada vez […]

¿Por qué debemos persistir a pesar del rechazo?

En ocasiones se debe ser persistente a pesar de que se fracase repetidamente. Insistir e insistir hasta lograr el éxito. Esta es la hipótesis que Nate Kontny, @natekontny, plantea en este post en FastCoLabs, Why You Should Keep Going, Even In The Face Of Rejection. Las razones son diversas y las ilustra con diversos ejemplos. El principal es […]

La importancia de lo abierto en nuestras experiencias de aprendizaje

Los laboratorios y experiencias que crea y gestiona Teamlabs están siempre dentro del marco de lo abierto. Cuando explicamos los ingredientes de nuestro modelo de algún modo se hace evidente la radical importancia de lo abierto para nosotros: – Somos abiertos porque compartimos nuestras metodologías y contenidos. – Somos abiertos porque no nos limitamos por las […]