education

¿Cómo afrontar el futuro en la era del fin del trabajo?

Existen numerosas evidencias que nos muestran que estamos entrando en la “era del fin del trabajo”. La principal razón es la maquinización progresiva e imparable de todas las actividades que una máquina pueda hacer de forma más eficiente que un ser humano. Y con el desarrollo de las tecnologías digitales esas tareas son cada vez […]

El precio de los libros de texto: otra señal de la burbuja de la educación

En el blog Graphic detail de The Economist publican una versión animada de este gráfico (A textbook case of price-gouging) que analiza el crecimiento del precio de los libros de texto en EEUU y lo compara con el índice general de precios. Hasta principios de 1980 las tasas de crecimiento eran similares pero en los […]

Resolver problemas reales como modelo pedagógico de éxito

El artículo Solving Problems for Real World, Using Design que The New York Times publicó en diciembre 2013 narra la historia y las razones del éxito de la Hasso Plattner Institute of Design de la Universidad de Stanford, más conocida como la D.school, Esta escuela puede considerarse como el centro de referencia en design thinking e innovación centrada en […]

Design thinking, deconstruído

Design Thinking, Deconstructed. El “design thinking” forma parte de nuestro toolbox para la resolución creativa de problemas. Este enfoque y metodología es usado cada vez más en entornos educativos como pone de manifiesto que la Nueva School (en Hillsborough, California) haya desarrollada esta infografía: … design thinking is built into students’ and teachers’ everyday lives. The process, which is […]

Como aprendemos de una remota escuela mexicana: El toolbox de Teamlabs

Cerca de la frontera con Estados Unidos está la escuela primaria José Urbina López. En este desolado lugar de México la educación tiene pocos recursos, prácticamente nada, y el sistema educativo convencional condenaba a los chicos al aburrimiento y a resultados mediocres. Pero uno de sus maestros, Sergio Juárez, decidió cambiar sus métodos pedagógicos inspirado […]

La importancia de lo abierto en nuestras experiencias de aprendizaje

Los laboratorios y experiencias que crea y gestiona Teamlabs están siempre dentro del marco de lo abierto. Cuando explicamos los ingredientes de nuestro modelo de algún modo se hace evidente la radical importancia de lo abierto para nosotros: – Somos abiertos porque compartimos nuestras metodologías y contenidos. – Somos abiertos porque no nos limitamos por las […]