Personal

Industrias inteligentes, crecimiento azul y transformación urbana. El caso del “Distrito do Mar” en A Coruña

[versión pdf de este documento de trabajo] En 2017 tuve la oportunidad de mantener diferentes conversaciones con responsables del Ayuntamiento de A Coruña (Galicia, España) así como algunos agentes y colegas que trabajan activamente en I+D marino y en procesos de planificación y transformación urbana. El motivo de estas conversaciones era explorar las posibilidades que […]

El futuro de la Educación: ¿Para qué, qué y cómo? [vídeo]

El pasado 7 Febrero tuve la oportunidad de dar una conferencia sobre el futuro de la educación seguida de una conversación con estudiantes y profesores, como parte del School Lab de la Escuela de Arquitectura de la Universitat Politècnica de València. Son casi 3 horas, que se recogen en este vídeo, para tratar de contestar […]

How to think about leadership?

Leadership is a hot topic for the good and for the bad. In one side, cultural and human factors are increasingly being considered key in the success of projects and organizations and we can found a growing body of evidences about that. In the other side, leadership is becoming the umbrella for a bubble of […]

El futuro de la educación: Aprender lo que no pueden hacer las máquinas

Este artículo, que reflexiona sobre el futuro de la educación, ha aparecido como parte de la revista de eldiario.es publicada en Septiembre 2017 El reto de imaginar el futuro: “Viajamos al 2034 con veintidós especialistas, siete soñadores y seis dibujantes de cómic. Anímate a la aventura de descubrir con nosotros lo que está por venir”. ¿Por qué el […]

Aprendizaje activo para la innovación continua

El Instituto Andaluz de Administración Pública organizó el pasado 24 Octubre 2017 en Sevilla las II Jornadas de Innovación Social y Excelencia Docente. Participé con la conferencia de cierre “Aprendizaje activo y tecnología para la innovación continua” [video]. En mi intervención parto de la idea de que en las organizaciones actuales la innovación es el “nuevo normal” y no […]

Laboratorios ciudadanos y Medialab Prado: entrevista a Marcos García

La historia de Medialab Prado (MLP) nos cuenta de algún modo  la historia de la innovación ciudadana y de algunas de sus infraestructuras esenciales como son los laboratorios ciudadanos. MLP, un laboratorio dependiente del Ayuntamiento de Madrid, es quizás el ejemplo de laboratorio que ha contado con mayor desarrollo tanto por su duración (más de 10 años en este […]

Sobre laboratorios ciudadanos: una entrevista a Antonio Lafuente

Como parte del proceso de investigación para el diseño del Co-Lab, un laboratorio de innovación ciudadana impulsado por el Ayuntamiento de A Coruña tu ve la oportunidad de entrevistar a Antonio Lafuente, coordinador del Laboratorio del Procomún en Medialab Prado y científico de Centro de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC. Antonio, en su doble vertiente de intelectual y […]

Ni mártir ni con charlatanes

 Como Andrew Zolli, al fin he comprendido que aspiro a la tercera categoría de Joey Roth. Esa es una carrera para toda la vida y más aún para un slow learner que ya ha tardado bastantes años en tomar conciencia. Además esa ruta es imposible si vives como mártir en un mundo de charlatanes. Por eso este año decidí […]

slowU, una propuesta para la transformación universitaria desde las humanidades

[Este texto fue preparado por Antonio Lafuente y yo mismo como propuesta inicial a la Escuela de Humanidades y Educación del Tecnológico de Monterrey para la transformación de su modelo pedagógico, tanto en lo que se refiere a sus propios programas como a su papel global en la educación universitaria. Lo difundimos porque consideramos que puede tener un valor […]

Retos de la educación, una entrevista con el Observatorio de Innovación Educativa

Hace un año me entrevistaban en el Observatorio de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey sobre los retos actuales de la educación y de los que nos dedicamos a la educación, y acerca de mi experiencia en Mondragon Team Academy y Teamlabs. Acaban de publicar esa entrevista dentro de sus Reportes Edu Bits. Un año después, me alegra […]