Sobre la digitalización de la Educación Superior

HIPÓTESIS 1. Toda educación es hoy digital, independientemente de su formato de entrega, sincronicidad o presencialidad … Esto significa que los procesos de aprendizaje (y las interacciones entre los diferentes agentes que participan) están mediadas en todo o en parte por interfaces digitales, bien sean interacciones directas entre personas o a través de “objetos” digitales. …

Designing Digital Education, in CIIE 2020

From 14 to 18 December, the 7th edition of the Congreso Internacional de Innovación Educativa organized by Tecnológico de Monterrey will be held online. The Vicerrectoría de Educación Digital of Tecmilenio has organized a track on «Designing Digital Education» composed of conferences, panels and workshops (that will occur in the after-congress in January 2021). Here …

Shaping the future of business education in a post-Covid world

Versión en español en EGADE IDEAS: Redefiniendo el futuro de la educación global de negocios en un mundo post-COVID-19 Last Monday I participated in the webinar «Shaping the Future of Global Business Education in a post-Covid world» organized by EGADE Business School. I had the opportunity to talk with John Quelch, Dean of the Miami …

La tecnología no hace magia, pero las personas con tecnología si pueden hacerla

La Fundación Telefónica y la Organización de Estados Iberoamericanos publicó en Marzo de 2018 el Estudio sobre la inclusión de las TIC en los centros educativos de Aulas Fundación Telefónica. Para su presentación el se celebró en Madrid el Seminario «Desafío TIC en las aulas de Latinoamérica: Cómo, por qué y para qué» el 20 de Marzo de 2018. …

El futuro de la Educación: ¿Para qué, qué y cómo? [vídeo]

El pasado 7 Febrero tuve la oportunidad de dar una conferencia sobre el futuro de la educación seguida de una conversación con estudiantes y profesores, como parte del School Lab de la Escuela de Arquitectura de la Universitat Politècnica de València. Son casi 3 horas, que se recogen en este vídeo, para tratar de contestar …

Aprendizaje activo para la innovación continua

El Instituto Andaluz de Administración Pública organizó el pasado 24 Octubre 2017 en Sevilla las II Jornadas de Innovación Social y Excelencia Docente. Participé con la conferencia de cierre «Aprendizaje activo y tecnología para la innovación continua» [video]. En mi intervención parto de la idea de que en las organizaciones actuales la innovación es el «nuevo normal» y no …

Sobre cultura digital

El pasado 13 de Septiembre se celebró el I Encontro Coruña Dixital, donde se debatió sobre innovación social y prácticas digitales. Este encuentro supuso el lanzamiento de Coruña Dixital que está desplegando un programa de activación de proyectos de innovación ciudadana en Coruña. Participé en este encuentro con el encargo de contestar a la pregunta «¿De qué hablamos …

Sobre el futuro de la educación, en el Tecnológico de Monterrey

Este vídeo recoge mi participación en Abril en «Liderazgo sin Límites», un programa intensivo organizado por el Tecnológico de Monterrey. El evento, impulsado directamente por su Presidente Salvador Alva, está dirigido a un grupo de líderes de la propia universidad responsables de la transformación de su modelo educativo y su relación con la sociedad. En mi intervención dibujé …

Mondragon Team Academy: una red para la educación en emprendimiento en equipo

En Diciembre de 2015 participé en el Congreso Internacional de Innovación Educativa, organizado por el Tecnológico de Monterrey en Ciudad de México, con una conferencia plenaria dentro de la sección Universidades Innovando. En mi intervención (cuyo vídeo comparto al final de este post) presenté la historia y modelo de Mondragon Team Academy: una red para la educación en emprendimiento en …